Milyen ismereteket szerezhetsz a webinárokon?
- Praktikus módszertani ötleteket
- Azonnal felhasználható tanári technikákat és órai feladatokat
- Hatékony módszereket a produktív készségek fejlesztéséhez
- Ötleteket a szókincs- és nyelvtanfókuszú tanórákhoz
- A tanulók számára hasznos tanári visszajelzés technikáit
A webinárok időpontjai és jelentkezés a MyEuroexam tanári fiókodban a Tanárképző programok fülön elérhetők.
Az egyes események után minden regisztrált résztvevő megkapja a linket, amelyen a webinár felvételről újra megtekinthető.
Ugyanitt, a MyEuroexam tanári fiókodban a Tanárképző programok fülön megjelenő kártyákon követheted nyomon, hogy mire jelentkeztél. Az itt található kis kártyán éred el a belépéshez szükséges linket is a Belépés gombra kattintva.
„Rendszeres hallgatója vagyok az Euroexam által szervezett webináriumoknak. Nagyon hasznosnak és magas színvonalúnak tartom őket. Sokat tanulok belőlük.” - Egedi Krisztina (angol- és némettanár)
Gyűjts a tanítás mindennapjaiban azonnal bevethető ötleteket!
Akkor is megnézheted a régebbi webinárjainkat, ha bármilyen oknál fogva lemaradtál az élő webinárról. Ismerkedj a szakma újdonságaival és gazdagítsd repertoárod új technikákkal! Visszanézhető webinár kínálatunkat a MyEuroexam fiókodból érheted el. Ha még nincs fiókod, pár perc alatt nyiss egyet és már bele is vághatsz!
Mit nyújtanak számodra a webinárok?
- Praktikus módszertani ötleteket
- Azonnal felhasználható tanári technikákat és órai feladatokat
- Készségfejlesztési módszereket
- Segítséget az Euroexam felkészítő anyagok használatához
- Válaszokat a felmerülő kérdéseidre
Angol nyelvű visszanézhető webinárok
Német nyelvű visszanézhető webinárok
Webinár kínálatunkat folyamatosan bővítjük
Az új webinárjainkat először mindig élőben tartjuk, ezek felvétele csak a webinárra regisztráltak számára visszanézhető. Nézd meg a legfrissebb kínálatot és foglald le a helyed!
(EN) An introduction to the new Euroexam C1 test – február 29. 18.00 – 19.00
The webinar will familiarise participants with the new C1 exam, looking in turn at reading, writing, listening and speaking, and outlining what the tasks are and what they involve for our students in terms of skills and knowledge.
Trainer:
Neil Anderson is a freelance teacher trainer and worked previously as Senior Trainer at International House Budapest. He is a trainer on CELTA and DELTA courses for various centres, working with teachers in a range of contexts. He is co-author of Activities for Task-Based Learning and co-runs a blog devoted to online (and offline) task-based lessons, Fluency First ELT.
(EN) Modern ways to teach culture – március 13. 18.00 – 19.00
What comes to mind when you think of the most typical cultural topics featured in English coursebooks? Fish and chips? Thanksgiving? Pubs? While these are all important elements of culture, they represent a limited view of teaching English-speaking cultures, and I believe we can expand our teaching beyond these stereotypes.
In our webinar, participants will be able to explore ways to teach culture by:
- taking a closer look at elements of culture
- exploring some techniques on how to make the most of opportunities in class allowing our students to actively engage with culture
- reflecting on our current classroom practice and learn how we can boost our students’ cultural awareness
Trainer:
Luca McEachan is a practising teacher with over 16 years of experience. She has taught in a wide variety of contexts from individual coaching to large group sessions, from general to business English, from young learners to adults, from mainstream education to the British Council. She has also taught over 20 nationalities from Asia to the Middle East. In addition to teaching, she has also been involved in language examinations and teacher training since 2012. In her position as teacher trainer, materials writer and language examiner, she has worked closely with two international language examination awarding bodies, delivering workshops, webinars and presentations online and face-to-face.
(EN) Write it down: dictation is fun! – május 14. 18.00 – 19.00
Dictation is thought of as an old-fashioned "crowd control" technique. But wait: it's so much more than this and can be exploited for all kinds of things, from language work to developing skills to adding variety and joy to lessons. In this webinar I'll share my favourite dictation activities, outlining how they work and why they are useful.
Trainer:
Neil Anderson is a freelance teacher trainer and worked previously as Senior Trainer at International House Budapest. He is a trainer on CELTA and DELTA courses for various centres, working with teachers in a range of contexts. He is co-author of Activities for Task-Based Learning and co-runs a blog devoted to online (and offline) task-based lessons, Fluency First ELT.
(DE) Webinar: Hallo, Euroexam Kids! Anforderungen, Förderungsstrategien & Co. für große Lernerfolge - február 28. 16.00-17.00
Kompetenzförderung kann nie früh genug beginnen, aus diesem Grund stellt sich die Euroexam Juniorenprüfung vor. Zwar ist es die Zielsetzung des Webinars, das Prüfungsformat und die Anforderungen der Stufen Junior A2 und Junior B1 vorzustellen, aber auch der Frage nachzugehen, worauf bei der frühen Kompetenzförderung von jungen Lernern geachtet werden muss, welche Fertigkeiten Unsicherheiten hervorrufen und wie man mit ihnen umgehen sollte, um die Grundlagen für ein pfiffiges und nachhaltiges Deutsch legen zu können.
Vorstellung:
Diána Bari ist bei Euroexam International für die Test- und Trainingsentwicklung Deutsch zuständig und promoviert daneben aus angewandter Sprachwissenschaft am Germanistischen Institut (ELTE-BTK). Seit fast zwei Jahrzehnten beschäftigt sie sich vor allem damit, welcher Input dazu nötig ist, um Veränderungen im produktiven Sprachgebrauch der Lernenden zu erreichen und so die oft kritische Einstellung gegenüber der deutschen Sprache zu verändern. Ihr Motto lautet: Du kannst es verändern.
(DE) Webinar: Kann man mich verstehen? Heilende Gespräche zur Förderung der Sprechkompetenz - április 9. 16.00-17.00
War das gut so? Echt? Aber ich hatte doch bestimmt Fehler… Warum beurteilen sich Lernende ständig so selbstkritisch und welche verschiedenen Ängste, Ein- und Vorstellungen können hinter diesem Verhalten stecken, die das Sprechen hemmen? Wir sind der Ansicht, dass Lernende freier, flüssiger und hemmungsloser sprechen, wenn das Selbstvertrauen geboostet wird und die Ängste abgebaut werden. Aus diesem Grund werden im Webinar in der Praxis ausprobierte Methoden behandelt, die dazu dienen, diese Ängste aufzudecken und abzubauen.
Vorstellung:
Balázs Kovács hat mit einer Unterrichtserfahrung von mehr als zehn Jahren sich das Ziel gesetzt, über sprachliche Mythen und Legenden aufzuklären. Als junger Doktor der Germanistik und angehender Psychologe versucht er, leicht verständliche, gut anwendbare Methoden für Lernende und Lehrende zu präsentieren. Er selbst ist als leidenschaftlicher Sprachlerner zu bezeichnen: Bis jetzt hat er sich mit 21 Fremdsprachen auseinandergesetzt, um die Funktion der Sprache und deren Erwerb besser zu verstehen. Sein Motto im Sprachunterricht: Alles hat seine Erklärung. Und daran hält er sich auch fest.
Módszertani képzéseink további gyakorlati segítséget jelentenek a nyelvtanításban
Nyelvvizsga felkészítés
Euroexam vizsgafelkészítő képzésünket minden olyan angol- és némettanárnak ajánljuk, aki rendszeresen készít – vagy készítene – fel diákokat az Euroexam vizsgákra, vagy egyszerűen csak szeretné továbbképezni magát a nyelvi mérés területén. A 4 alkalomból álló, összesen 5 kreditpontot érő képzést sikerrel elvégző kollégák tanúsítványt kapnak.
Lépj szintet a kommunikatív nyelvtanításban!
A kommunikatív módszertan legfontosabb területeire fókuszáló képzéseink a gyakorló nyelvtanárok kihívásaira adnak naprakész válaszokat. Workshop jellegű gyakorlati képzések, nemzetközi trénercsapat, az oktatásmódszertan legújabb eredményei. Mindez akkreditált képzésként is elvégezhető.
Vizsgafelkészítő könyvkínálatunk
Nyelvvizsga-felkészítő könyvek egyedülálló választéka segíti az eredményes felkészítő munkát. Legyen szó a vizsgarutinhoz szükséges gyakorlótesztekről, az időben elkezdett módszeres felkészülést segítő klasszikus tankönyvről vagy a felkészültséget hitelesen mérő, éles vizsgán bevetett tesztekről.